Comuníquese con su consejero a través de su dirección de correo electrónico, que aparece a continuación, o llame al (559) 416-5909
Todos los estudiantes de décimo grado: Ingeniería
Todos los estudiantes de 12º grado: Ingeniería y fabricación
Localización de la oficina: Centro de carreras
sarabonilla@maderausd.org
Noveno grado: PZ
Grado 11: Nueva Zelanda
9.º y 11.º grado: Fabricación
Localización de la oficina: Edificio H
leticiaherrera@maderausd.org
Noveno grado: ANUNCIO
Grado 11: AE
9.º y 11.º grado: Ingeniería
Localización de la oficina: Edificio H
marisoliniguez@maderausd.org
Noveno grado: EO
Grado 11: FM
Localización de la oficina: Edificio H
yenkongmoua@maderausd.org
10 ° grado: GE-P
12 ° grado: GE-N
Localización de la oficina: Un edificio
janetteoregel@maderausd.org
10 ° grado: A-GA
12 ° grado: A-GA
Localización de la oficina: Un edificio
edithverhalen@maderausd.org
10 ° grado: QZ
12º Grado: Oz
Todos los estudiantes de décimo grado: Fabricación
Localización de la oficina: Un edificio
veronicavillarreal@maderausd.org
Apellido AL 9am-12pm |
Apellido MZ 3pm-6pm
Clase de 2025
De 8:00 a 12:00 horas y de 12:45 a 16:00 horas.
Oficina principal de THS
Apellido AL 10am-1pm | Apellido MZ 1:45pm-7pm
Oficina principal de THS en la calle 26
Las clases AP ofrecen una experiencia educativa estimulante y desafiante para los estudiantes que van a la universidad. En comparación con otros cursos de la escuela secundaria, las clases AP suelen llevar más tiempo, requieren más trabajo y brindan mayores oportunidades para el crecimiento y los logros individuales. En mayo, se toman los exámenes AP y se califican en una escala de 5 puntos. La mayoría de las principales universidades reconocen puntajes de 3, 4 o 5 para el crédito universitario. La cantidad de crédito varía según la institución. Los estudiantes que necesiten adaptaciones especiales deben notificar a su maestro y al coordinador de AP al inscribirse en el curso.
En la primavera, los estudiantes inscritos en Terminología Médica tendrán la oportunidad de tomar OT 10 y obtener 3 créditos universitarios y 10 créditos electivos de la escuela secundaria.
CaliforniaColleges.edu Proporciona a los estudiantes una guía completa para sus trayectorias universitarias y profesionales y permite a los educadores realizar un seguimiento de su progreso.
Para graduarse de la escuela secundaria, los estudiantes debe mantener un promedio general de calificaciones de graduación mínimo de 2.0. Para calcular un promedio general de calificaciones, GPA del semestre actual, Asigna los puntos correctos a cada calificación. Por ejemplo, si obtuviste una “A” en una clase, equivale a 4 puntos, una “B” equivale a 3 puntos, una “C” equivale a 2 puntos, una “D” equivale a 1 y una “F” equivale a 0. Suma el total de puntos de calificación obtenidos en todas las clases y divídelo por el número total de clases para obtener tu promedio de calificaciones.
| Rango | Periodo de clases | Cálculo | |
|---|---|---|---|
| A = 4 | 1er período | A = 4 | |
| B = 3 | 2do Periodo | B = 3 | |
| C = 2 | 3er período | A = 4 | |
| D = 1 | 4to Periodo | C = 2 | |
| F = 0 | 5to Periodo | D = 1 | |
| 6to Periodo | A = 4 | ||
| ± 18 |
¡Proporcione la información de su escuela para que podamos garantizar que los registros de los estudiantes permanezcan en las manos adecuadas!
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¡Buenas noticias! Una vez que Parchment lo haya verificado, puede usar las mismas credenciales para realizar solicitudes para otros distritos que también usen Parchment.
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Si eres graduado o estudiante actual de Matilda Torres High School, utiliza el enlace a continuación.
Si eres de una escuela secundaria y deseas solicitar registros de estudiantes para una transferencia, utiliza el siguiente enlace
Nuestros consejeros, psicólogos escolares, médicos y BCBA están en el proceso de recopilar y seleccionar recursos socioemocionales para apoyar a nuestros estudiantes y familias durante el cierre de la escuela.
Los estudiantes-atletas y los padres interesados en los requisitos de la División I y División II de la NCAA, consulten NCAA Sitio web. Se recomienda que comiences a prepararte para las calificaciones de la NCAA cuando eres estudiante de primer año, ya que debes cumplir con ciertos requisitos académicos para calificar.
Cualquier estudiante que necesite inscribirse en MatildaTorres High School debe completar el proceso de registro en línea haciendo clic aquí. Si necesita ayuda para completar el proceso de inscripción en línea, puede visitar uno de los centros de recursos para padres o acercarse a la oficina principal de Matilda Torres High School. Una vez que se complete el proceso de inscripción en línea y se hayan recibido los documentos necesarios, se le programará una cita con un consejero para inscribirse.
Maribel Zandate, Registradora
Correo electrónico: Maribelzandate@maderausd.org
Teléfono: (559) 416-5909 Ext. 43079
El sitio web contiene información sobre el programa del Sello de Alfabetización Bilingüe del Estado de California y sus requisitos para los estudiantes. El Sello Estatal de Alfabetización Bilingüe, marcado con un sello dorado en el diploma o expediente académico, reconoce a los estudiantes de secundaria que han alcanzado un alto nivel de competencia en el habla, la lectura y la escritura en uno o más idiomas además del inglés. A continuación, se muestran ejemplos de cómo un estudiante puede obtener el Sello de Alfabetización Bilingüe.
Los estudiantes de 9.º y 10.º grado del Distrito Unificado de Madera tienen previsto rendir el examen PSAT, y todos los estudiantes de 11.º grado tienen previsto rendir el examen SAT para el año escolar 2021-22. Se proporcionará más información en el otoño de 2021.
El nuevo examen PSAT/NMSQT incluye una prueba de lectura, una prueba de redacción y lenguaje, y una prueba de matemáticas. Los cuadernillos de prueba y los documentos con las respuestas calificadas se devolverán a los estudiantes una vez recibidos y se les enviará un correo electrónico con información sobre cómo revisar e interpretar los resultados.
El Distrito Escolar Unificado de Madera es donde los estudiantes tienen el desafío de ampliar su visión, inspirados por oportunidades significativas y luchar por logros auténticos.
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